.png "Mahasiswa KKL Kubu Padi 2 dan Siswa SMPN 06 Kuala Mandor B Bersama-Sama Wujudkan Taman Belajar yang Nyaman")
.png)
Kubu Padi, 9 Agustus 2025 (lp2m.iainptk.ac.id) – Suasana ceria dan penuh semangat terlihat di halaman SMPN 06 Kuala Mandor B. Mahasiswa Kuliah Kerja Lapangan (KKL) Kubu Padi 2 bersama siswa-siswi sekolah tersebut bergotong royong merenovasi taman belajar yang menjadi salah satu ruang hijau penting di lingkungan sekolah.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program kerja KKL Kubu Padi 2 yang berfokus pada peningkatan kenyamanan dan keindahan fasilitas sekolah. Renovasi taman belajar dilakukan dengan menata ulang tanaman, membersihkan area dari rumput liar, memperbaiki tempat duduk, hingga menambahkan elemen dekoratif agar taman terlihat lebih menarik.
Sejak pagi, mahasiswa dan siswa sudah berkumpul membawa peralatan sederhana seperti arit, gergaji dan bibit tamanan. Mereka dibagi dalam kelompok kecil untuk mengerjakan bagian-bagian tertentu dari taman. Kerja sama yang terjalin membuat suasana semakin hidup. Beberapa siswa tampak antusias mewarnai botol bekas, sementara yang lain mencari bambu..
Koordinator program kerja, Adristy, menjelaskan bahwa taman belajar ini memiliki peran penting sebagai tempat siswa untuk membaca, berdiskusi atau sekadar beristirahat di sela kegiatan belajar mengajar. “Kami ingin taman ini menjadi ruang yang nyaman sehingga siswa betah berada di taman belajar. Renovasi ini juga mengajarkan siswa tentang pentingnya menjaga lingkungan sekolah,” ujarnya.
Setelah renovasi selesai, taman belajar kini tampak lebih segar dan tertata rapi. Hasil kreasi botol bekas menghiasi sudut-sudut taman, sementara bangku-bangku yang ditata kembali siap menjadi tempat nyaman bagi siswa untuk belajar. Kegiatan ini diakhiri dengan membersihkan sisa-sisa sampah.
Melalui renovasi ini, diharapkan taman belajar SMPN 06 Kuala Mandor B dapat menjadi pusat kegiatan positif yang mendukung semangat belajar siswa, sekaligus menjadi contoh nyata bahwa menjaga lingkungan adalah tanggung jawab bersama.
Penulis: Sheila Aisyah Farenti
EmoticonEmoticon